8 ก.ย.67 - ปิดฉากหลักสูตร PPCIL รุ่นที่ 6 เวทีนำเสนอข้อเสนอนวัตกรรมเชิงนโยบาย ที่เชื่อว่าปัญหาสังคม “แก้ได้” มีทางออกด้วยนวัตกรรมเชิงนโยบาย
เดินทางมาถึงรุ่นที่ 6 หลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาความสามารถทางนวัตกรรมสำหรับกลุ่มผู้นำรุ่นใหม่ของภาครัฐและเอกชน รุ่นที่ 6 (PPCIL#6) โดยสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ NIA ซึ่งเป็นหลักสูตรที่เหล่าคนรุ่นใหม่ ภาคธุรกิจ ภาครัฐ หรือแม้แต่คนข่าว ก็พร้อมใจลงสนามมาเรียนรู้และแลกเปลี่ยนมุมมองใหม่ ที่จะสร้างศักยภาพผู้นำ บ่มเพาะทักษะและกระบวนทัศน์ จนเกิดเป็นผู้นำรุ่นใหม่ที่มีแนวคิดเชิงนวัตกรรม จับมือทำงานร่วมกันแบบเครือข่าย และพร้อมเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงขับเคลื่อนประเทศไทยสู่เมืองแห่งนวัตกรรม
สร้างผู้นำการเปลี่ยน PPCIL รุ่นที่ 6
ดร.กริชผกา บุญเฟื่อง ผู้อำนวยการสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) บอกว่า การพัฒนาผู้นำการเปลี่ยนแปลง มีความจำเป็นอย่างยิ่งหากต้องการให้สังคมมีความเปลี่ยนแปลง และขับเคลื่อนประเทศให้ก้าวทันโลก”
หลักสูตร PPCIL คืออะไร?
ผอ. NIA บอกว่า “หลักสูตร PPCIL เป็นหนึ่งในหลักสูตรที่สร้างผู้นำการเปลี่ยน ที่จัดต่อเนื่องจนถึงรุ่นที่ 6 ที่จะปรับเปลี่ยนชุดความคิดของกลุ่มผู้บริหารระดับกลางที่เติบโตอย่างก้าวกระโดดสู่ผู้บริหารระดับสูง เพื่อวางรากฐานการคิดนวัตกรรมเชิงนโยบาย ที่จะก่อให้เกิดข้อเสนอนวัตกรรมเชิงนโยบาย ครอบคลุมประเด็นสำคัญของประเทศในหลายมิติ ซึ่งโครงการนี้มีความพิเศษที่เปิดโอกาสให้ผู้เข้าอบรมสามารถออกแบบนวัตกรรม และวางแผนการจัดการเชิงนโยบาย ที่ต้องเข้าใจผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งหมด เพื่อสร้างแนวปฏิบัติความร่วมมือแบบใหม่
ทำความรู้จัก “ข้อเสนอนวัตกรรมเชิงนโยบาย PPCIL รุ่น 6”
1) นวัตกรรมพัฒนากำลังคน – เน้นการพัฒนากำลังคนสายอาชีวศึกษารุ่นใหม่ เนื่องจากปัจจุบันประชากรรุ่นใหม่ยังขาดทักษะที่ตรงกับงาน ดังนั้น จึงควรมุ่งเน้นการสร้างระบบนิเวศ ของความร่วมมือทุกภาคส่วน สร้าง Global Workforce สมรรถนะสูง เพื่อให้เกิด Lifelong Learning เข้าถึงแหล่งเรียนรู้ได้ง่ายขึ้น เพื่อให้บุคลากรมีทักษะและความสามารถที่สอดคล้องกับความต้องการของอุตสาหกรรมและเศรษฐกิจยุคใหม่ ซึ่งจะช่วยให้ประเทศไทยสามารถหลุดพ้นจากกับดักรายได้ปานกลาง และผลักดันให้เศรษฐกิจของประเทศเติบโตอย่างยั่งยืน
2) นวัตกรรมความมั่นคงทางเทคโนโลยี ส่งเสริมการเข้าถึงและการใช้งานเทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพและปลอดภัยในกลุ่มผู้สูงอายุ สร้างภูมิคุ้มกันเพื่อให้สามารถใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีในชีวิตประจำวันได้อย่างเท่าทันและมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
•
การนำ AI มาใช้ในการเรียนรู้ พัฒนาโปรแกรมการศึกษา จัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ดิจิทัล สนับสนุนและปรับปรุงเทคโนโลยีให้ดีขึ้น จะช่วยให้ผู้สูงอายุมีภูมิคุ้มกันที่ปลอดภัยมากขึ้น และการส่งเสริมการใช้ "ไทยบาทดิจิทัล" เพื่อป้องกันและต่อต้านมิจฉาชีพออนไลน์ โดยสร้างความมั่นใจให้กับประชาชนในการทำธุรกรรมทางการเงินดิจิทัล เช่น เงินรูปแบบดิจิทัลที่ออกโดยธนาคารกลางที่รองรับการเขียนโปรแกรม ที่สามารถแจ้งเตือน ตรวจสอบ และติดตามได้ ซึ่งจะทำให้ลดความเสี่ยงจากการถูกฉ้อโกงทางออนไลน์
3) นวัตกรรมด้านสาธารณสุข – ยกระดับคุณภาพโภชนาการของอาหารริมทาง (Street Food) ให้มีมาตรฐานด้านสุขอนามัยและคุณค่าทางโภชนาการที่ดีขึ้น เพื่อส่งเสริมสุขภาพของประชาชนห่างไกลจากโรค NCDs รวมทั้งสร้างความมั่นใจในการบริโภคอาหารริมทาง โดยเริ่มตั้งแต่การผลิตวัตถุดิบ มีมาตรฐานควบคุมตั้งแต่ต้นทางจนถึงมือผู้บริโภค โดยสนับสนุนให้ผู้ประกอบการผลิตอาหารที่ดีต่อสุขภาพ สามารถสั่งผ่านช่องทางออนไลน์ จนเป็นทางเลือกให้แก่ผู้บริโภคช่วยให้มีสุขภาพที่ดีขึ้น
4) นวัตกรรมเศรษฐกิจ – เน้นการยกระดับคุณภาพชีวิตของผู้ค้าหาบเร่แผงลอย ให้สามารถเติบโตไปพร้อมกับการพัฒนาเมือง โดยการพัฒนาทักษะและการสนับสนุนในด้านต่างๆ เช่น การทำบัตรสวัสดิการผู้ค้า เพื่อให้พวกเขามีโอกาสสร้างรายได้ที่มั่นคงและมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น การปรับภาพลักษณ์ สร้างมาตรฐานบริการ เกิดเครือข่ายพัฒนาขีดความสามารถทางการค้าที่เพิ่ม GDP ดึงดูดนักลงทุน และนักท่องเที่ยว รวมทั้งมีส่วนช่วยประเทศให้เกิดเศรษฐกิจรากฐานที่เป็นธรรม
เป้าหมายของหลักสูตร PPCIL
PPCIL ได้สร้างผู้นำการเปลี่ยนแปลง และการเชื่อมโยงต่อการพัฒนาประเทศด้วยมิตินวัตกรรม ด้วยหลักการของการพัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านนวัตกรรม ซึ่ง NIA โดยสถาบันวิทยากรนวัตกรรม หรือ NIA Academy ผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่สามารถใช้แนวคิดนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ ในการกำหนดและดำเนินนโยบายสาธารณะได้อย่างมีประสิทธิภาพ ด้วยทักษะในการมองภาพรวมของปัญหา เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างองค์ประกอบต่าง ๆ และสามารถวิเคราะห์ผลกระทบในระยะยาวของนโยบายได้
“หลักสูตร PPCIL จึงมีขึ้นเพื่อสร้างให้เกิดองค์ประกอบด้านแนวคิดนวัตกรรมที่รอบด้าน ทั้งผู้นำที่มีแนวคิดนวัดกรรมจากหน่วยงาน จนเกิดเครือข่ายระหว่างผู้นำ พื้นที่สร้างสรรค์ และการผลักดันข้อเสนอ เมื่อมีครบทุกด้านก็จะทำให้เกิดการนำนวัตกรรมไปสู่นโยบายและนำไปใช้ได้จริง”
ได้รู้ ได้ลอง ได้ส่งต่อนโยบายนวัตกรรม เพื่อสังคม
ดร.อิสริยา วรพิพัฒน์ หนึ่งในผู้เข้าร่วมอบรมหลักสูตร PPCIL รุ่นที่ 6 บอกว่า ที่ตัดสินใจเข้ามาร่วมอบรมในโครงการนี้ สิ่งแรกคืออยากได้ความรู้ในเรื่องของ public อยากรู้ว่าเราจะมีส่วนช่วยในการพัฒนาประเทศแล้วก็สังคมได้ยังไงบ้าง
ซึ่งสิ่งแรกที่ได้เริ่มจากแนวคิดจากคนที่มาร่วมอบรม ที่มีเป้าสำคัญอยากจะเรียนรู้แล้วก็พัฒนาประเทศไปด้วยกัน ได้ฟังกูรูหลายคนมาพูดถึงเรื่องว่ากระบวนการในการพัฒนากว่าจะมาเป็นนโยบาย ที่ต้องผ่านความเข้าใจปัญหาที่แท้จริงกระบวนการคิดที่เปิดมุมมองหลายหลายคนเอามาเพื่อกลั่นกรองมาเป็นนโยบายที่จะต้องมี Impact กับประเทศแล้วก็ช่วยทั้งเศรษฐกิจและสังคมได้
•
สำหรับกลุ่มฉางเอ๋อ ได้เสนอหัวข้อ “เศรษฐกิจไทยอาชีวะเลือดใหม่เศรษฐกิจไทยไปโลด” ที่จะช่วยการพัฒนาเรื่องของเศรษฐกิจประเทศไทยโดยใช้อาชีวะเลือดใหม่เป็นกำลังในการขับเคลื่อน โดยนำเสนอแนวทางใหม่ๆ ที่เราจะปรับอาชีวะให้กลายเป็นเลือดใหม่ ให้เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศในอนาคต ซึ่งหัวใจสำคัญ คือ การสร้างบุคลากรอาชีวะขั้นสูง ให้ตรงความต้องการของผู้ประกอบการ ปลายทางคือตอบโจทย์การพัฒนาประเทศตามเป้าหมาย 2030
คุณเตชิต ชาวบางพรหม ผู้อบรม PPCIL รุ่นที่ 6 จากกลุ่ม voyager เป็นอีกเสียงที่มาย้ำความสำคัญของหลัดสูตรนวัตกรรมนี้ เพราะมีเป้าหมายหลักคืออยากพัฒนาศักยภาพตนเอง เพราะโปรแกรมนี้เป็นการพัฒนานวัตกรรมเชิงนโยบาย ซึ่งเป็นเรื่องใหม่ของสังคมไทย สังคมไทยเนี่ยต้องมีการมีส่วนร่วมการกำหนดอะไรขึ้นมาก็แล้วแต่เนี่ยจะต้องอาศัยผู้มีส่วนได้เสีย ซึ่งหลักสูตรจะตอบโจทย์ให้กับผู้เข้าอบรม
โครงการมีทั้งพลังงานและพลังเล่น พลังงานเนี่ยมันมีทั้งเรื่องสาระการเรียนรู้ส่วนพลังเล่นมีเพื่อนและเครือข่ายมากมายที่อยู่ในตรงนี้นะครับแล้วก็เราก็มีการทำงานร่วมกันตลอดระยะเวลาสามเดือนก็เป็นกระบวนการที่ทำให้เราเก่งขึ้นแล้วก็มีความสัมพันธ์เพิ่มมากขึ้น แล้วก็เห็นเป้าหมายอนาคตที่เราจะไปทำสิ่งที่นำเสนอ
•
สำหรับเรื่องที่นำเสนอ คือ “การยกระดับคุณภาพชีวิตหาบเร่แผงลอย” ช่วยสร้างเสริมธุรกิจที่เป็นธรรม โดยมองไปที่สวัสดิการผู้ค้าให้มีโอกาสลืมตาอ้าปาก มีกินมีเกียรติมีศักดิ์ศรี เพราะจริงๆ แล้วสังคมไทยยังมีช่องว่างทางสังคมอยู่คือกฎหมายส่วนใหญ่ที่ผ่านมาจะเป็นกฎหมายจัดระเบียบแต่ไม่เคยมีการส่งเสริมเศรษฐกิจที่มีศักยภาพ
•
“จะเห็นตามภาพข่าวเลยครับว่าจะมีม็อบผู้ค้าหาบเร่แผงลอยโดนไล่หรือที่ดิน คุณภาพชีวิตเขาเหล่านี้ไม่มีความมั่นคงในชีวิต ถ้าเรามองไปลึกใต้ภูเขาน้ำแข็ง เราจะเห็นว่าตัวของผู้ค้าหาบเร่แผงลอยว่าเค้าไม่มีทางเลือกมาก แล้วจะทำยังไงให้เขาเนี่ยได้มีโอกาสขึ้นมาบ้าง”
•
ซึ่งนวัตกรรมสังคม จะทำให้สังคมเห็นว่าต้องมีองค์ประกอบอะไรบ้างที่เข้าเสริมสังคม หากมีหน่วยงานใดออกแบบหาบเร่แผงลอยไปพร้อมพร้อมกับการเจริญเติบโตของเมือง จะทำให้เกิดความเกี่ยวเนื่องกันคนก็มีความมั่นคงทางด้านอาหาร หาบเร่แผงลอยก็มีความมั่นคงในอาชีพ ถึงเวลาแล้วจะต้องร่วมกันในการที่จะยกระดับคุณภาพชีวิตเขาแล้วก็สร้างแต้มต่อให้เขาในสังคม
พิเศษใส่ไข่ หลักสูตร PPCIL รุ่นที่ 6
หลักสูตร PPCIL รุ่นที่ 6 มุ่งเน้นสร้างศักยภาพผู้นำ บ่มเพาะทักษะและกระบวนทัศน์จนเกิดเป็นผู้นำรุ่นใหม่ที่มีแนวคิดเชิงนวัตกรรม เกิดการทำงานร่วมกันแบบเครือข่าย และพร้อมเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงและขับเคลื่อนประเทศไทศไทยสู่ชาตินวัตกรรมในทุกมิติ เปรับระดับมาตรฐานการทำหลักสูตรให้มีความเข้มขันมากขึ้น ทั้งในส่วนของเนื้อหา เครื่องมือกระบวนการต่างๆ ที่เราออกแบบเครืองมือให้ตอบโจทย์เรื่องของการทำ Policy Innovaton เพื่อให้ให้ข้อเสนอนวัตกรรมนโยบายที่สามารถนำไปต่อยอดและมีส่วนสำคัญในการแก้ปัญหาสำคัญของประเทศได้ เชื่อว่าหลักสูตรนี้จะสร้างผู้นำรุ่นใหม่ ผู้นำแห่งการเปลี่ยนด้วยนวัตกรรมเชิงนโยบาย และเป็นหลักสูตรที่สร้างเครือข่ายผู้นำที่มาร่วมกันขับเคลื่อนและผลักดันวัตกรรมในระดับประเทศได้
บทสรุป PPCIL#6
ข้อเสนอนวัตกรรมนโยบายเหล่านี้ สะท้อนถึงประเด็นความท้าทายของประเทศไทย ซึ่ง NIA พร้อมที่จะส่งเสริม เชื่อมโยง และสนับสนุนนวัตกรรมเชิงนโยบายจากทุกภาคส่วน เพื่อยกระดับพัฒนาการของประเทศไทย ทั้งนี้ NIA หวังเป็นอย่างยิ่งว่าข้อเสนอนวัตกรรมเชิงนโยบายจากผู้เข้าร่วมอบรม PPCIL รุ่นที่ 6 จะเป็นหนึ่งในข้อเสนอที่ถูกนำไปส่งเสริมและสนับสนุนเพื่อก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมต่อไปร่วมกัน”
